以学生综合职业能力为目标,以工作过程为导向的综合实践教学模式的设计与探讨

2019.04.11点击:

【摘要】:高职学生的就业竞争核心是综合职业能力,高等职业教育的目标应该着力于学生的综合职业能力。在教学过程中,如何将学生学习的专业理论知识,最大限度地转化为学生的职业能力,实现"学生过程"与"工作过程"深层对接,是设计工作过程为导向的综合实践教学模式的关键。

【作者单位】: 广东环境保护工程职业学院

【基金】:广东环境保护工程职业学院院长基金(项目编号:J442817061806,TJYB2013003) 广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会教育教学改革项目(项目编号:JZYB201703,TJYB2013003) 广东省高职教育化工类专业教学指导委员会2018年度教育教学改革项目的研究成果 广东省高等职业教育教学改革项目(项目编号:201401170)

【分类号】:G712.4